“寧可不要5000”元年終獎，也值得向陽走一遭

CCDM的第57期課程讓我有種“寧可不要5000”元年終獎，也值得向陽走一遭。為什么呢？最大收獲有三點 第一點 對于職業(yè)規(guī)劃的知識三大模塊有更深刻的理解，并且也知道應(yīng)用的方向。 第二點 感洪老師在為人做事方面給我樹立了一個標(biāo)桿和榜樣，認(rèn)真 細(xì)心 耐心 執(zhí)著地探索晉升值得我敬畏 第三點 對于準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的我更加有明確方向，再次感謝向陽生涯規(guī)劃！

因為胸懷對職業(yè)規(guī)劃敬仰與夢想

因為胸懷對職業(yè)規(guī)劃敬仰與夢想，學(xué)完CCP后半年又來到上海參加CCDM的學(xué)習(xí)，五天四晚的課程比較辛苦，但因為我們的追求，感覺時間過的很快，很充實，與小組（R）隊友一起學(xué)習(xí)，探討，爭論的一幕幕在腦海會一直持續(xù)，回到工作崗位，我希望能夠從職業(yè)規(guī)劃幫助我的210個孩子，幫助更多的同學(xué)。很敬佩洪老師對職業(yè)規(guī)劃的研究與奮斗，以培養(yǎng)更多幫助人做職業(yè)規(guī)劃為崇尚目標(biāo)，感謝老師和同學(xué)的分享與幫助，希望我們都能為這份高尚的專業(yè)共同奮斗。

感謝洪老師及其團隊為期一周的職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)！

以專業(yè)的角度梳理整個職業(yè)規(guī)劃的理論體系，非常系統(tǒng)地讓學(xué)員獲得職業(yè)規(guī)劃中理論知識，特別能對所學(xué)個案的層層分析 幫助學(xué)員從外圍深入到里層從表象進(jìn)入本質(zhì) 打破了我們定向的對職業(yè)分析的思維 在 個案分析中找到了準(zhǔn)確的答案